Πώς τον αναγνωρίζουμε

 Σχολικός Εκφοβισμός

Εκφοβισμός είναι όταν κάποιος εκφοβίζει ή προκαλεί βλάβη σε άλλο πρόσωπο με συγκεκριμένο σκοπό. Τα θύματα του εκφοβισμού μπορούν να δεχτούν επίθεση λεκτική, σωματική ή συναισθηματική και συχνά απειλούνται και φοβούνται. Ο εκφοβισμός δεν πρέπει να θεωρείται ως ένα ατυχές αλλά αναπόφευκτο μέρος της σχολικής ζωής. Κανένα παιδί δεν αξίζει να εκφοβισθεί - είναι απαράδεκτη συμπεριφορά και μπορεί να έχει καταστροφικές συνέπειες για το θύμα.

Βλάπτει ή ωφελεί;

 ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Το σχολικό συγκρότημα της Γλυφάδας που στεγάζει το 3ο Γυμνάσιο και το 3ο Λύκειο της πόλης γενικεύει το κύμα των καταλήψεων της περιοχής, αφού είναι το τελευταίο σχολείο το οποίο μετέχει σε αυτόν τον τρόπο διαμαρτυρίας.

ΕΚΛΟΓΕΣ 5ΜΕΛΩΝ

ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

Η εκλογική διαδικασία για τα 5μελή συμβούλια των τμημάτων της νέας σχολικής χρονιάς στο 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας ήταν να διεξαχθούν την Τρίτη, 29 Σεπτεμβρίου. Λόγω της κατάληψης του σχολικού συγκροτήματος του 3ου Γυμνασίου - 3ου Λυκείου Γλυφάδας αναστέλλονται για την Τρίτη 6 Οκτωβρίου...

Στην Ελλάδα

 Η Ιστορία της Εκπαίδευσης 

Του Θανάση Κοπάδη*

 Από τα πρώτα γραπτά δημιουργήματα του ελληνικού πολιτισμού αποδεικνύεται ο πόθος του Έλληνα για μάθηση και για καλλιέργεια των διανοητικών του ικανοτήτων. Οι αρχαίοι Έλληνες ασχολήθηκαν ιδιαίτερα με την εύρεση των κατάλληλων μέσων και μεθόδων για την επίτευξη του υψηλού τους στόχου και την προαγωγή των πνευματικών τους ικανοτήτων. Σήμερα όχι απλά οι μέθοδοι και τα μέσα, αλλά και ο ίδιος ο στόχος της εκπαίδευσης έχει αλλάξει.

5ος - 6ος π.Χ. αιώνας

Τεμπέλικη

Μηλόπιτα με βρώμη και καρύδια

Ευκολοπαρασκεύαστο  μυρωδάτο και λαχταριστό κέικ που μπορεί να συνοδεύει το πρωινό ή το απογευματινό. Καλή περίπτωση για όσους κάνουν δίαιτα και θέλουν κάτι γλυκό, εφόσον φάνε μια φέτα λογικών διαστάσεων.

Πως το φαντάζονται οι μαθητές

Το σχολείο του μέλλοντος

Στο πλαίσιο του μαθήματος των καλλιτεχνικών δόθηκε το θέμα: «Το σχολείο του μέλλοντος». Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές ενεργοποίησαν την φαντασία τους και απεικόνισαν το 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας μετά από χρόνια, όπου η εποχή είναι πιο ψηφιακή.

Μέρες ποδοσφαίρου

  Ένα παιχνίδι για όλους

Από τις 24 έως τις 27 Σεπτεμβρίου το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΚΠΙΣΝ) μεταμορφώνεται σε έναν τόπο παιχνιδιού, καθώς φιλοξενεί μια σειρά δράσεων με επίκεντρο το ποδόσφαιρο. Μικροί και μεγάλοι έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε προπονήσεις και αγώνες, να μάθουν τεχνικές με μπάλα, να πάρουν μέρος σε βιωματικά παιχνίδια και  να απολαύσουν κινηματογραφικές ταινίες στο Ξέφωτο του Πάρκου Σταύρος Νιάρχος με θέμα -τί άλλο;- το ποδόσφαιρο. Τέλος, μέσα από τη συζήτηση «Αθλητισμός: Παιδί & Ποδόσφαιρο», οι συμμετέχοντες θα κατανοήσουν τη σημασία του ποδοσφαίρου στην ανάπτυξη των παιδιών. Το αφιέρωμα Μέρες Ποδοσφαίρου: ένα παιχνίδι για όλους πραγματοποιείται με ελεύθερη είσοδο.

Τik Tok

 Όλα όσα πρέπει να ξέρετε για να το χρησιμοποιείτε με ασφάλεια line

H Tik Tok (παλαιότερα γνωστό ως musical.ly) είναι ένα μέσο κοινωνικής δικτύωσης  που ενώνει την κοινωνική δικτύωση με τη μουσική σε μια πρωτότυπη πλατφόρμα αυτοδημιούργητων βίντεο. Η Tik Tok ανήκει στην ίδια μητρική εταιρεία που αγόρασε το μουσικό λογισμικό Musical.ly πέρυσι και φέτος όλοι οι χρήστες του Musical.y αυτόματα μεταφέρθηκαν στην Tik Tok.

ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΑΡΓΙΕΣ

 ΔΙΑΚΟΠΕΣ, ΠΕΡΙΠΑΤΟΙ και ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε  με την αβεβαιότητα που δημιουργεί η απειλή του κορωνοϊού για την απρόσκοπτη λειτουργία του σχολείου. Αν όλα πάνε κατ’ ευχή τότε η  καθημερινότητα ρυθμίζεται από το  ωρολόγιο πρόγραμμα. Καθημερινότητα που φαινομενικά δείχνει να είναι στατική, μονότονη. Εικόνα που δεν υπάρχει στην ζωή του σχολείου αφού παρεμβάλλονται  αργίες, διακοπές, εκδηλώσεις!...

Παιδευτικό έργο

Η φυσιογνωμία του δασκάλου

του Ευάγγελου Π. Παπανούτσου* 

Το οποιοδήποτε επάγγελμα, όταν ασκείται με επίγνωση, φορτώνει στους ώμους του ανθρώπου ευθύνες, άλλοτε μεγαλύτερες και άλλοτε μικρότερες. Ανεύθυνο δεν είναι κανένα. Και αν για τις ευθύνες του ο επαγγελματίας δεν καλείται να δώσει λόγο στις δικαστικές Αρχές ή σε άλλους αντιπροσώπους της εξουσίας, θα υποστεί τον έλεγχο από τον εαυτό του, από τη δική του συνείδηση.

Προσδοκίες, συναισθήματα, απόγευση

Πώς αισθανόμαστε στο διάβασμα;

Του Νίκου Τσούλια*

     Επιχειρώ να προσεγγίσω τρεις πτυχές του διαβάσματος, αν και η πραγματικότητα του διαβάσματος – στενά συνυφασμένη με την ομόλογη φαντασία – έχουν από κοινού πολλαπλές όψεις, και οι οποίες μάλιστα δύσκολα διαφοροποιούνται αλλά αλληλοδιεισδύουν η μια στην άλλη δημιουργώντας έναν ξεχωριστό πίνακα ζωγραφικής, αυτόν που λέμε «αισθητική του διαβάσματος» και «εικόνα του αναγνώστη».

Σχολικά είδη

Γεμίζουμε τις άδειες σχολικές τσάντες

Σχολικά είδη για τους μαθητές της Γλυφάδας, που τα έχουν ανάγκη και αδυνατούν να τα προμηθευτούν, συγκεντρώνουν ο Δήμος με την Ένωση Συλλόγων Γονέων Γλυφάδας και τον Εμπορικό Σύλλογο Γλυφάδας, ενώ στηρίζεται και ενισχύεται και από το πρόγραμμα «Όλοι Μαζί Μπορούμε».