Μύθοι και πραγματικότητα

  ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Υπάρχουν πολλοί μύθοι αλλά και αλήθειες που αφορούν την κακοποίηση- παραμέληση των παιδιών, καταστάσεις επώδυνες και τραυματικές τόσο σωματικά και ψυχικά που στιγματίζουν αφενός την υγεία του παιδιού και αφετέρου δημιουργούν ανεπανόρθωτα ρήγματα στις σχέσεις και την υγεία της οικογένειας. Ψέματα και πραγματικότητα που οφείλουν όλοι όσοι μεγαλώνουν παιδιά να γνωρίζουν ώστε να λαμβάνουν τα απαραίτητα μέτρα και τις σωστές αποφάσεις κυρίως σκεπτόμενοι το καλό των παιδιών.

10 βήματα

 Θωρακίστε την ψηφιακή σας ασφάλεια! 

Πριν από ένα χρόνο, ο αντιπρόεδρος της Symantec δήλωνε ότι το antivirus είναι νεκρό! Πώς πρέπει να κατανοήσουμε μια τέτοια δήλωση από έναν των κορυφαίων στον τομέα της ασφάλειας της πληροφορικής; Με τα λόγια αυτά δήλωσε ότι το παραδοσιακό λογισμικό προστασίας από ιούς καταφέρνει να μπλοκάρει μόνο το 45% των επιθέσεων των συστημάτων πληροφορικής. Την ίδια στιγμή, ανέφερε επίσης, ότι πρέπει να επικεντρωθούμε στον εντοπισμό εισβολών και στα προχωρημένα κομμάτια κώδικα των χάκερς που παρέχουν τα εργαλεία για να ανακτήσουν ευαίσθητες πληροφορίες.

Στα άδυτα μονοπάτια της γνώσης

ΟΙ  ΜΑΘΗΤΕΣ  ΣΥΝΑΝΤΟΥΝ  ΤΗ  ΦΥΣΙΚΗ  ΚΑΙ Η ΦΥΣΙΚΗ  ΜΑΓΕΥΕΙ

Η Eνωση Ελλήνων Φυσικών  και το ΤΕΙ Αθηνών διοργανώνει την εκδήλωση "Οι μαθητές συναντούν τη Φυσική  και η Φυσική μαγεύει" η οποία απευθύνεται σε  μαθητές  με βαθμό προαγωγής μεγαλύτερο από 15. Η εκδήλωση πραγματοποιείται  στις 18-19-20  Δεκεμβρίου στο ξενοδοχείο Τιτάνια, Πανεπιστημίου 17 και στο ΤΕΙ Αθηνών στο Αιγάλεω, όπου θα πραγματοποιηθούν πολλά πειράματα.

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973

Ο ΓΙΟΡΤΑΣΜΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Η επέτειος του ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ γιορτάστηκε με τρόπο ώστε να αναδυθεί το πνεύμα της εξέγερσης. Η αντίδραση των φοιτητών ενάντια στο καθεστώς  της χούντας, που είχε αυθαίρετα καταλάβει την εξουσία της Ελλάδας και ενάντια στην υποκρισία, τον αυταρχισμό και την ασυδοσία και υπέρ της ελευθερίας, της δημοκρατίας, στην παροχή παιδείας που να μορφώνει και για ζωή με αξιοπρέπεια και με εργασία!

Τι;

Μετά το Γυμνάσιο

Κάποιος ρώτησε το Σωκράτη,

ποιό επάγγελμά νομίζει ότι είναι το καλύτερο

κι εκείνος απάντησε:

«Αυτό που πράττει το καλό»

Το τέλος του Γυμνασίου σηματοδοτεί πολλές αλλαγές για τους εφήβους. Οι απόφοιτοι καλούνται να αποφασίσουν ποιες κατευθύνσεις θα ακολουθήσουν σε σχέση με το μέλλον τους. Αυτή η περίοδος προκαλεί ιδιαίτερο άγχος στους περισσότερους, γιατί πρέπει να επιλέξουν από μια τόσο μικρή ηλικία τι είναι αυτό που θα ήθελαν να ασχοληθούν στη μετέπειτα ζωή τους.

Στο 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ Δ΄ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ

Το 3^ο Γυμνάσιο Γλυφάδας επέλεξαν οι Υπεύθυνοι Αγωγής Υγείας, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών θεμάτων της  Δ΄ Διεύθυνσης Αθήνας, για την συνάντηση με τους εκπαιδευτικούς των σχολείων της εμβέλειας τους που πραγματοποιούν Προγράμματα εκτός ωρών διδασκαλίας.

ΣΧΟΛΙΚΟΝ ΕΤΟΣ 1966-1967

ΔΗΜΟΤΙΚΟΝ ΣΧΟΛΕΙΟΝ ΤΕΡΨΙΘΕΑΣ ΓΛΥΦΑΔΑΣ

Στην φωτογραφία εικονίζονται 57 μαθητές της Γ΄ τάξης με την δασκάλα τους Ελένη Δεβελέκου, του Δημοτικού Σχολείου Τερψιθέας Γλυφάδας του σχολικού έτους 1966-1967. Όλα αυτά τα παιδιά γέμιζαν μια αίθουσα του σημερινού 16ου Δημοτικού σχολείου της πόλης μας, αφού είναι το ίδιο κτίριο. Αριθμός παιδιών που σήμερα θα ήταν κατανεμημένο σε τρεις αίθουσες, σε τρία τμήματα.

ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ

ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΤΟΙΜΟΙ ΟΠΟΤΕ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙ

Λειτουργικό σχεδιασμό αντιμετώπισης του σεισμού δημιούργησε το 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας. Στοχεύει στον χωρίς πανικό και με ασφάλεια αποχώρηση των μαθητών από τους χώρους διδασκαλίας μετά την εκδήλωση του Εγκέλαδου. 

ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΚΑΠΑΚΙΑ

ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ Η ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΟΥΣ

Η συλλογή πλαστικών καπακιών για φιλάνθρωπο σκοπό και κατά επέκταση και οικολογικό αφού ανακυκλώνονται, συνεχίζεται στο 3^ο Γυμνάσιο Γλυφάδας και φέτος για τον Σύλλογο Στήριξης ΑμεΑ Κυκλάδων «Δικαίωμα».

ΚΑΘΕ ΤΕΤΑΡΤΗ

Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

Το 3ο Γυμνάσιο Γλυφάδας όρισε την Τετάρτη ως την ημέρα επικοινωνίας των γονέων με το σύνολο των εκπαιδευτικών του σχολείου. Η εξαίρεση υπάρχει μόνον για τους καθηγητές που βρίσκονται σε άλλο σχολείο την συγκεκριμένη ημέρα.

Ο αντιήρωας

Η ιστορία του αγωνιστή που κάηκε το 1993 στη φωτιά της Ικαρίας

του Βασίλη Γ. Λαμπρόπουλου*

  

Μετά τα γεγονότα του Πολυτεχνείου τον Νοέμβριο του 1973, πολλοί εκ των συμμετεχόντων στην εξέγερση έσπευσαν να διεκδικήσουν τις δάφνες για την παρουσία τους, να ζητήσουν στον πολιτικό και κοινωνικό στίβο το «αντίτιμο» για τον ρόλο που είχαν στη σύγκρουση με τις δυνάμεις του δικτατορικού καθεστώτος.

Προκλήσεις και προτάσεις διαχείρισης

Οικογένεια και παιδί με μαθησιακές δυσκολίες

Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μία αυξανόμενη τάση διάγνωσης μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά σχολικής ηλικίας. Τα αίτια αυτής της τάσης είναι ποικίλα, αλλά θα μπορούσαμε να δώσουμε δύο βασικές εξηγήσεις σχετικά: σύγχρονα ερευνητικά-επιστημονικά δεδομένα από τη μία, αυξημένη ευαισθητοποίηση από πλευράς σχολείου και οικογένειας από την άλλη.